{"id":319,"date":"2017-08-30T16:39:16","date_gmt":"2017-08-30T19:39:16","guid":{"rendered":"https:\/\/sacod.ufpr.br\/decom\/?page_id=319"},"modified":"2018-07-24T12:07:16","modified_gmt":"2018-07-24T15:07:16","slug":"regras-basicas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sacod.ufpr.br\/decom\/regras-basicas\/","title":{"rendered":"Regras b\u00e1sicas"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000;\">A Universidade Federal do Paran\u00e1 adota certos procedimentos, regulados em resolu\u00e7\u00f5es, na rela\u00e7\u00e3o professor-estudante. Estas orienta\u00e7\u00f5es s\u00e3o uma s\u00edntese de como proceder:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>1. Ementa e Programa da Disciplina<\/strong>: Toda disciplina tem uma ementa (Ficha n\u00ba 1) fixa, aprovada pela Plen\u00e1ria Departamental e pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Cepe). A partir dela, o professor deve desenvolver o programa da disciplina (Ficha n\u00ba 2). O artigo 8\u00ba da resolu\u00e7\u00e3o 30\/90-Cepe define o que deve constar no programa:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><em>II- A ficha n\u00ba 2 \u2013 parte vari\u00e1vel \u2013 constitui o programa da disciplina, do qual constam: identifica\u00e7\u00e3o, objetivos, desdobramento da \u00e1rea de conhecimento em unidades, procedimentos did\u00e1ticos, formas de avalia\u00e7\u00e3o, bibliografia b\u00e1sica (m\u00ednimo de tr\u00eas t\u00edtulos), bibliografia complementar e o(s) professor(es) respons\u00e1vel(eis) (&#8230;)<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">O programa da disciplina (Ficha n\u00ba 2) deve ser entregue ao estudante logo no in\u00edcio da disciplina. Por\u00e9m, pode ser discutido com a turma antes de ser finalizado. Depois de divulgado, ele \u00e9 o contrato pedag\u00f3gico do professor com os estudantes.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>2. Dura\u00e7\u00e3o das aulas<\/strong>: as aulas t\u00eam 1 hora cada, sendo que 50 minutos s\u00e3o de atividades did\u00e1ticas e 10 de intervalo, que pode ser disposto no come\u00e7o, meio ou fim da aula. Assim, se uma disciplina tem duas horas semanais, por exemplo, e inicia \u00e0s 10h30, ela pode terminar \u00e0s 12h10; pode iniciar \u00e0s 10h50 e terminar 12h30, ou ter um intervalo entre as aulas, a crit\u00e9rio do professor. Diz o par\u00e1grafo 2\u00ba do artigo 94 da resolu\u00e7\u00e3o 37\/97-Cepe:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><em>2\u00ba &#8211; Independente do turno do curso, cada hora-aula corresponder\u00e1 a cinquenta (50) minutos de atividades mais dez (10) minutos de intervalo, cabendo ao professor ministrante definir em que momento da hora-aula ou das horas-aula geminadas dar-se-\u00e1(\u00e3o) o(s) intervalo(s).<\/em><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>3. O Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o<\/strong> dever\u00e1 prever, no m\u00ednimo, duas avalia\u00e7\u00f5es formais &#8211; sendo pelo menos uma escrita -, definidas da seguinte forma pelo par\u00e1grafo 1\u00ba do art. 93 da 37\/97-Cepe: <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><em>Entende-se por avalia\u00e7\u00e3o formal aquela realizada com pr\u00e9via divulga\u00e7\u00e3o aos alunos e cujo resultado ser\u00e1 computado preponderantemente no c\u00e1lculo da m\u00e9dia final da disciplina.<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><em>&nbsp;<\/em>Ou seja, ao menos 51% da nota devem ser compostos por avalia\u00e7\u00f5es formais. Os resultados destas avalia\u00e7\u00f5es devem ser divulgados no m\u00ednimo tr\u00eas dias antes da pr\u00f3xima avalia\u00e7\u00e3o, incluindo a\u00ed a divulga\u00e7\u00e3o dos resultados antes do exame final. Todas as avalia\u00e7\u00f5es devem ter suas notas divulgadas at\u00e9 30 dias ap\u00f3s sua realiza\u00e7\u00e3o (art. 97 da res. 37\/97).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Os estudantes t\u00eam direito de vistas da prova, para esclarecer qualquer d\u00favida sobre a sua avalia\u00e7\u00e3o (art. 93, res. 37\/97-Cepe). Mas as avalia\u00e7\u00f5es formais pertencem ao Departamento e devem ser guardadas pelo professor at\u00e9 a consolida\u00e7\u00e3o da nota, pelo menos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Todas as provas devem ser aplicadas nos hor\u00e1rios da disciplina (art. 93, res. 37\/97-Cepe) e dentro do calend\u00e1rio escolar, definido pela resolu\u00e7\u00e3o 57\/14-Cepe.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Os estudantes que obtiverem nota acima de 70 e frequ\u00eancia de no m\u00ednimo 75% ser\u00e3o considerados aprovados, segundo o artigo 94 da resolu\u00e7\u00e3o 37\/97-Cepe. Os estudantes com notas entre 40 e 69 far\u00e3o exame final, que valer\u00e1 100. A nota do exame final somada com a m\u00e9dia da disciplina divididos por dois dever\u00e1 dar uma nota igual ou maior que 50 para que o estudante seja considerado aprovado (arts. 95 e 96 da res. 37\/97-Cepe).<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><em>&nbsp;4.&nbsp;<\/em><strong>Dispensa de Frequ\u00eancia<\/strong>: n\u00e3o existe abono de faltas, sob qualquer justificativa. O estudante poder\u00e1 ser dispensado pelo professor e pelo coordenador do curso, em comum acordo, para participar de cursos intensivos, simp\u00f3sios, semin\u00e1rios, congressos e atividades similares, em \u00e1reas de interesse do seu curso. Imediatamente ap\u00f3s o encerramento do evento, o estudante dever\u00e1 apresentar ao professor da disciplina documento comprobat\u00f3rio da sua participa\u00e7\u00e3o, para que sejam anotadas as presen\u00e7as e marcada, caso necess\u00e1rio, a segunda chamada de avalia\u00e7\u00e3o formal (artigos 80, 81, 82 e 83 da res. 37\/97-Cepe).<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>5. Segunda Chamada<\/strong>: o estudante pode requerer segunda chamada de avalia\u00e7\u00e3o nos seguintes casos: a) exerc\u00edcios ou manobras do NPOR (N\u00facleos de Prepara\u00e7\u00e3o de Oficiais da Reserva); b) internamento hospitalar; c) doen\u00e7a realmente impeditiva, confirmada por atestado do corpo m\u00e9dico da UFPR; d) luto pelo falecimento de parentes, comprovado pelo atestado de \u00f3bito; e) convoca\u00e7\u00e3o, no mesmo hor\u00e1rio da prova, para depoimento judicial, policial ou assemelhado; f) convoca\u00e7\u00e3o para elei\u00e7\u00f5es em entidades oficiais; g) viagem propiciada por conv\u00eanio da UFPR; g) participa\u00e7\u00e3o em atividade prevista no item <em>dispensa de frequ\u00eancia <\/em>(artigo 106 da res. 37\/97-Cepe).<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>6.<\/strong> Nenhum estudante pode ser impedido de frequentar as aulas e at\u00e9 mesmo fazer as avalia\u00e7\u00f5es caso esteja matriculado, mesmo se j\u00e1 reprovado por frequ\u00eancia, conforme o par\u00e1grafo 4\u00ba do artigo 94 da res. 37\/97-Cepe:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><em>O aluno regularmente matriculado n\u00e3o poder\u00e1 ser impedido de frequentar as aulas ou participar das atividades e avalia\u00e7\u00f5es da disciplina, mesmo que se configure sua reprova\u00e7\u00e3o por faltas, atingidos os vinte e cinco por cento (25%) de faltas da carga hor\u00e1ria total da disciplina.<\/em><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>7. Atrasos<\/strong>: a Chefia do Decom e a Coordena\u00e7\u00e3o de Curso orientam que todos os professores sejam rigorosos com o hor\u00e1rio de in\u00edcio e t\u00e9rmino das aulas, n\u00e3o tolerando atrasos superiores a 10 minutos, com respectiva atribui\u00e7\u00e3o de falta ao estudante se isto ocorrer. Por sua vez, cabe ao professor respeitar com exatid\u00e3o os hor\u00e1rios determinados de in\u00edcio e t\u00e9rmino das aulas a fim de cumprir integralmente a carga hor\u00e1ria inerente \u00e0 disciplina.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>8. Dispositivos eletr\u00f4nicos em sala de aula<\/strong>: a Chefia do Decom e a Coordena\u00e7\u00e3o de Curso orientam que a utiliza\u00e7\u00e3o &#8211; no espa\u00e7o de aula &#8211; de smartphones, tablets e computadores se restrinja aos conte\u00fados did\u00e1ticos, atendendo exclusivamente \u00e0s demandas da disciplina.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Universidade Federal do Paran\u00e1 adota certos procedimentos, regulados em resolu\u00e7\u00f5es, na rela\u00e7\u00e3o professor-estudante. Estas orienta\u00e7\u00f5es s\u00e3o uma s\u00edntese de como proceder: 1. Ementa e Programa da Disciplina: Toda disciplina tem uma ementa (Ficha n\u00ba 1) fixa, aprovada pela Plen\u00e1ria Departamental e pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Cepe). 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