<\/p>\n
grupo de pesquisa certificado pela Universidade Federal do Paran\u00e1 e vinculado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPQ) que se dedica \u00e0 pesquisas na \u00e1rea de comunica\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o. Formado em 2005, o grupo tem como objetivo desenvolver projetos pr\u00e1ticos e te\u00f3ricos que supram as lacunas existentes nas \u00e1reas da comunica\u00e7\u00e3o e da educa\u00e7\u00e3o. Particularmente, implementar pesquisas que tenham como interface as v\u00e1rias m\u00eddias e os usos da linguagem e, por meio de reuni\u00f5es, participa\u00e7\u00f5es em congressos, eventos, realiza\u00e7\u00e3o de atividades de extens\u00e3o como semin\u00e1rios, palestras, oficinas, contribuir para a inova\u00e7\u00e3o e avan\u00e7o do conhecimento nessas \u00e1reas de forma a integrar alunos e pesquisadores numa discuss\u00e3o interdisciplinar. Respons\u00e1veis: professores Jair Antonio de Oliveira (l\u00edder); Itanel Quadros (vice-l\u00edder).<\/span><\/p>\n \u00a0os integrantes do Gepete partem da constata\u00e7\u00e3o de que os professores se sentem muitas vezes despreparados e inseguros, frente ao enorme desafio que representa a incorpora\u00e7\u00e3o das tecnologias ao cotidiano escolar. No entanto, j\u00e1 sabem que para poderem ocupar sucessivamente posi\u00e7\u00f5es ativas e passivas no que diz respeito \u00e0s tecnologias da informa\u00e7\u00e3o no mundo atual e saber quando e como utiliz\u00e1-las no ambiente escolar n\u00e3o adianta se isolar. \u00c9 necess\u00e1rio buscar uma forma\u00e7\u00e3o continuada na qual a troca de experi\u00eancia aconte\u00e7a. Nesse sentido, o Gepete visa ampliar as discuss\u00f5es sobre tecnologias e educa\u00e7\u00e3o com a comunidade escolar em geral; reunir estudiosos e pesquisadores de diferentes institui\u00e7\u00f5es e n\u00edveis de ensino de Curitiba e regi\u00e3o metropolitana para discutir a quest\u00e3o das tecnologias e forma\u00e7\u00e3o dos professores; envolver a universidade em projetos elaborados pelo MEC \u2013 UAB na quest\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de professores e o uso das tecnologias na escola. L\u00edder do grupo: Glaucia da Silva Brito.<\/span><\/p>\n busca compreender os distintos modos de intera\u00e7\u00e3o social nas pr\u00e1ticas comunicativas do s\u00e9culo XXI. Tais intera\u00e7\u00f5es s\u00e3o observadas no contexto da sociedade contempor\u00e2nea, com \u00eanfase nos sistemas midi\u00e1ticos de comunica\u00e7\u00e3o. A m\u00eddia \u00e9 compreendida como um ambiente cultural, considerada e relacionada al\u00e9m dos meios convencionais e dos suportes tecnol\u00f3gicos. O interesse do grupo de pesquisa COMXXI concentra-se no contexto desse ambiente cultural, permeado por quest\u00f5es sociot\u00e9cnicas, sociohist\u00f3ricas, institucionais e pol\u00edticas. Dentro do grupo, as pesquisas desenvolvidas sobre intera\u00e7\u00f5es sociais nas pr\u00e1ticas comunicativas abrangem estudos sobre converg\u00eancia, mobilidade, formatos audiovisuais, consumo, comunica\u00e7\u00e3o organizacional, responsabilidade social, jornalismo e pol\u00edticas da comunica\u00e7\u00e3o. O COMXXI \u00e9 formado por professores de diversas institui\u00e7\u00f5es (UFPR, UEPG, UTP, UP, UNINTER, UEL e PUCPR). L\u00edder do grupo: Claudia Quadros.<\/span><\/p>\n tem como principal objetivo pesquisar, analisar e sistematizar as a\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o que est\u00e3o sendo realizadas nos \u00e2mbitos institucionais, tais como escolas, empresas e organiza\u00e7\u00f5es e os h\u00e1bitos de consumo midi\u00e1tico de crian\u00e7as, adolescentes e jovens. A sistematiza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise dessas a\u00e7\u00f5es \u00e0 luz das teorias da comunica\u00e7\u00e3o e da educa\u00e7\u00e3o existentes permite o planejamento de novos projetos que contribuam para uma forma\u00e7\u00e3o de novas gera\u00e7\u00f5es numa sociedade caracterizada pelos meios de comunica\u00e7\u00e3o de massa e pelas novas tecnologias da informa\u00e7\u00e3o e da comunica\u00e7\u00e3o. O grupo desenvolve pesquisas que servir\u00e3o de fundamenta\u00e7\u00e3o e suporte para institui\u00e7\u00f5es e profissionais que nela atuam que desejem atuar na interface comunica\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o \u2013 cada vez mais necess\u00e1ria na forma\u00e7\u00e3o de indiv\u00edduos para o s\u00e9culo XXI. L\u00edder: Regiane Ribeiro.<\/span><\/p>\n tem como objetivos: pesquisar os fundamentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos da comunica\u00e7\u00e3o visual no que tange a seus aspectos hist\u00f3ricos, trajet\u00f3rias, atualidade e perspectivas; a comunica\u00e7\u00e3o visual-gr\u00e1fica aplicada \u00e0 publicidade, jornalismo e afins; os desenvolvimentos t\u00e9cnicos e tecnol\u00f3gicos que influenciam no desenvolvimento das linguagens aplicadas \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o visual-gr\u00e1fica. Desenvolve projetos de pesquisa; configura\u00e7\u00e3o e oferta de cursos e eventos de extens\u00e3o; publica\u00e7\u00f5es (com os resultados das investiga\u00e7\u00f5es realizadas); e oferece apoio ao ensino da gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Respons\u00e1vel: professor Itanel Bastos de Quadros Junior<\/span><\/p>\n foi criado em 2012 para suprir a demanda espec\u00edfica da investiga\u00e7\u00e3o relacionada \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o pol\u00edtica. Tem por objeto a Comunica\u00e7\u00e3o Eleitoral, organizando pesquisadores e trabalhos de an\u00e1lise nos complexos processos de representa\u00e7\u00e3o nas democracias contempor\u00e2neas.\u00a0 Tem por objetivo analisar os mecanismos de representa\u00e7\u00e3o, pr\u00e1ticas explicitadas em per\u00edodos de campanha eleitoral, assim como os papeis das diferentes institui\u00e7\u00f5es e organismos coletivos\/sociais envolvidos nos processos eleitorais. Os principais objetos emp\u00edricos de an\u00e1lise s\u00e3o os conte\u00fados veiculados pelos meios de comunica\u00e7\u00e3o de massa a respeito dos processos eleitorais, tanto os produzidos pela elite pol\u00edtica (propaganda eleitoral), quanto os que contemplam outros atores, como o jornalismo eleitoral. Tamb\u00e9m se pretende estabelecer como objeto anal\u00edtico os processos de intera\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o e recep\u00e7\u00e3o de conte\u00fados dos meios tradicionais e novos meios de comunica\u00e7\u00e3o, em especial o uso das chamadas redes sociais digitais. O grupo de pesquisa pretende, originalmente, reunir pesquisadores de diferentes institui\u00e7\u00f5es de ensino superior brasileiras e de outros pa\u00edses a partir de dois programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o fundamentalmente: Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o Social PPGCS\/UFPR e Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia Pol\u00edtica PPGCP\/UFPR. Deste modo, o grupo pode receber estudantes de gradua\u00e7\u00e3o na modalidade de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e voluntariado. Certificado pelo CNPQ, o grupo possui as seguintes linhas de pesquisa: atores sociais e processos eleitorais, cobertura eleitoral, produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados eleitorais e produ\u00e7\u00e3o e recep\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica durante as elei\u00e7\u00f5es. L\u00edder do grupo: Professora Luciana Panke.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" MEDUC – M\u00eddia, Linguagem e Educa\u00e7\u00e3o grupo de pesquisa certificado pela Universidade Federal do Paran\u00e1 e vinculado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPQ) que se dedica \u00e0 pesquisas na \u00e1rea de comunica\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o. 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