{"id":6758,"date":"2018-10-30T14:29:22","date_gmt":"2018-10-30T17:29:22","guid":{"rendered":"https:\/\/sacod.ufpr.br\/artes\/?page_id=6758"},"modified":"2025-10-01T09:13:41","modified_gmt":"2025-10-01T12:13:41","slug":"vestibular","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sacod.ufpr.br\/artes\/vestibular\/","title":{"rendered":"Vestibular"},"content":{"rendered":"

Artes Visuais<\/span><\/i><\/h2>\n

O ingresso nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o em Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais da UFPR acontece de duas formas: por meio do exame de Vestibular e pelo Processo de Ocupa\u00e7\u00e3o de Vagas remanescentes (Provar).<\/span><\/p>\n

O exame Vestibular \u00e9 realizado anualmente pela UFPR. Normalmente, as inscri\u00e7\u00f5es ao processo seletivo s\u00e3o abertas em agosto e as provas s\u00e3o realizadas em outubro e dezembro.<\/span><\/p>\n

A prova da primeira fase (Conhecimentos Gerais) ser\u00e1 em 5\/10\/25, constitu\u00edda de 90 quest\u00f5es, e vale 90 pontos.<\/p>\n

Na segunda fase (domingo, 30\/11\/25) os classificados realizaram as provas de Compreens\u00e3o e Produ\u00e7\u00e3o de textos, que valem 60 pontos. Na segunda-feira (1\/12\/25) a prova de habilidade espec\u00edfica de Hist\u00f3ria.<\/p>\n

Mais informa\u00e7\u00f5es em:\u00a0www.nc.ufpr.br<\/a><\/p>\n

Vestibular 2025\/2026<\/strong><\/p>\n

Rela\u00e7\u00e3o candidato\/vaga<\/strong><\/p>\n

Artes Visuais \u2013 Bacharelado: 10,8<\/p>\n

Artes Visuais \u2013 Licenciatura: 4,2<\/p>\n

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M\u00fasica<\/span><\/i><\/h2>\n

A inscri\u00e7\u00e3o \u00e9 no site do N\u00facleo de Concursos: <\/span>http:\/\/www.nc.ufpr.br\/<\/span><\/a><\/p>\n

O curso n\u00e3o ensina a tocar instrumentos. \u00c9 necess\u00e1rio um conhecimento b\u00e1sico de teoria musical e da execu\u00e7\u00e3o de um instrumento (ou canto) para os candidatos aproveitarem adequadamente a forma\u00e7\u00e3o oferecida, tanto na Licenciatura, quanto no Bacharelado.<\/span><\/p>\n

N\u00e3o h\u00e1 ingresso pelo SISU, nem aproveitamento de\u00a0 nota do ENEM.<\/p>\n

A prova da primeira fase (Conhecimentos Gerais) ser\u00e1 em 5\/10\/25, constitu\u00edda de 90 quest\u00f5es, e vale 90 pontos.<\/p>\n

Na segunda fase (domingo, 30\/11\/25) os classificados realizaram as provas de Compreens\u00e3o e Produ\u00e7\u00e3o de textos, que valem 60 pontos. Na segunda-feira (1\/12\/25), a prova objetiva de m\u00fasica, com 16 quest\u00f5es.<\/p>\n

Prova de conhecimentos gerais 2024<\/a><\/p>\n

Provas espec\u00edficas<\/b><\/p>\n

No dia das provas espec\u00edficas os candidatos se apresentar\u00e3o nos locais e hor\u00e1rios indicados pelo N\u00facleo de Concursos da UFPR, com documento v\u00e1lido com foto.<\/span><\/p>\n

A prova espec\u00edfica Objetiva de M\u00fasica ter\u00e1 16 (dezesseis) quest\u00f5es. Cada quest\u00e3o valer\u00e1 2,5 (dois v\u00edrgula cinco) pontos. O m\u00e1ximo nessa prova s\u00e3o 40 pontos.<\/span><\/p>\n

Programa para a prova objetiva<\/b><\/p>\n

Percep\u00e7\u00e3o musical<\/strong><\/div>\n
Percep\u00e7\u00e3o de ritmo e m\u00e9trica em compassos simples e compostos.<\/div>\n
Percep\u00e7\u00e3o de intervalos simples e compostos, mel\u00f3dicos e harm\u00f4nicos.<\/div>\n
Percep\u00e7\u00e3o de escalas e melodias tonais e modais.<\/div>\n
Percep\u00e7\u00e3o de contornos e estruturas mel\u00f3dicas em melodia tonal e modal.<\/div>\n
Percep\u00e7\u00e3o de acordes de tr\u00eas e quatro sons e suas invers\u00f5es.<\/div>\n
Percep\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es e progress\u00f5es harm\u00f4nicas nos modos maior e menor.<\/div>\n
Percep\u00e7\u00e3o de timbres instrumentais.<\/div>\n
Percep\u00e7\u00e3o de din\u00e2mica e articula\u00e7\u00e3o musical.<\/div>\n
Percep\u00e7\u00e3o da forma musical.<\/div>\n
<\/div>\n
Teoria musical b\u00e1sica\u00a0<\/strong><\/div>\n
O som e suas propriedades.<\/div>\n
Nota\u00e7\u00e3o musical tradicional, r\u00edtmica e mel\u00f3dica.<\/div>\n
No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de ritmo, m\u00e9trica, din\u00e2mica e articula\u00e7\u00e3o musical.<\/div>\n
Classifica\u00e7\u00e3o de intervalos musicais.<\/div>\n
Fun\u00e7\u00f5es harm\u00f4nicas e cad\u00eancias b\u00e1sicas.<\/div>\n
Tonalidade, armaduras de clave, transposi\u00e7\u00e3o, escalas e modos.<\/div>\n
Acordes de tr\u00eas e quatro sons e suas invers\u00f5es.<\/div>\n
Texturas, estrutura\u00e7\u00e3o formal harm\u00f4nica, mel\u00f3dica e r\u00edtmica.<\/div>\n
<\/div>\n
Conhecimentos gerais de m\u00fasica<\/strong><\/div>\n
Per\u00edodos, principais compositores e principais formas e g\u00eaneros da Hist\u00f3ria da M\u00fasica Ocidental.<\/div>\n
G\u00eaneros, principais compositores e int\u00e9rpretes da M\u00fasica Popular Brasileira na segunda metade do s\u00e9culo 20.<\/div>\n
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Bibliografia B\u00e1sica<\/b><\/p>\n

    \n
  1. BENNETT, R. Elementos b\u00e1sicos da m\u00fasica<\/em>. Rio de Janeiro: Zahar, 1990.<\/li>\n
  2. BENNETT, R. Forma e estrutura na m\u00fasica<\/em>. Rio de Janeiro: Zahar, 1986.<\/li>\n
  3. BENNETT, R. Uma breve hist\u00f3ria da m\u00fasica<\/em>. Rio de Janeiro: Zahar, 1986.<\/li>\n
  4. EDLUND, L. Modus Vetus<\/em>. Nova Iorque: Chester Music, 1994.<\/li>\n
  5. LEMOINE, E, CARULLI, G. Solfeo de los solfeos<\/em>. Volumen 1A. Editapsol.<\/li>\n
  6. MED, B. Teoria da M\u00fasica<\/em>. Bras\u00edlia: Musimed, 1996.<\/li>\n
  7. POZZOLI, H. Guia te\u00f3rico-pr\u00e1tico para o ensino do ditado musical. Partes I e II.<\/em> S\u00e3o Paulo: Ricordi do Brasil.<\/li>\n
  8. SEVERIANO, J. Terceiro tempo: a transi\u00e7\u00e3o (1946-1957) e Quarto tempo: a moderniza\u00e7\u00e3o (1958-). In_. Uma hist\u00f3ria\u00a0<\/em>da m\u00fasica popular brasileira: das origens \u00e0 modernidade<\/em>. S\u00e3o Paulo: Editora 34, 2013. p. 273 \u2013 462.<\/li>\n
  9. WISNIK, Jos\u00e9 Miguel. Som, ru\u00eddo e sil\u00eancio. In_. O Som e o Sentido<\/em>. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 1989.\u00a0p. 15-68.<\/li>\n<\/ol>\n

    PROVA OBJETIVA 23\/24<\/a><\/p>\n

    Para a <\/span>Prova Pr\u00e1tica de M\u00fasica<\/b>, constar\u00e3o no site do N\u00facleo de Concursos, <\/span>antes<\/span> do in\u00edcio da inscri\u00e7\u00e3o ao vestibular:<\/span><\/p>\n